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sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013

Volta às aulas: rumo à Páscoa

É... o recesso do carnaval me pegou de um jeito... tipo, preguicinha braba. Então por este motivo fiquei devendo as postagens com ideias para o carnaval. E olha que eram muitas ideias! Mas, deixa pro ano que vem então!
Acredito que a maioria das escolas (inclusive o resto do país) volte a funcionar nesta Segunda, dia 18, então que tal umas ideias de atividades e decoração para recepcionar os pequenos já com o tema da Páscoa?
Fiquei aqui imaginando várias atividades e são tantas que acredito eu (se o tempo permitir) irei fazer uma série com este tema!
Assim como o Dia das Crianças, Festa Junina e Natal, a Páscoa tem vários elementos a serem trabalhados, até do conteúdo do currículo escolar. E isto é muito bom, porque não precisamos nos prender a apenas algumas atividades no dia ou na semana de comemoração.

No post do ano passado, falei rapidamente sobre o período de Páscoa, histórico, tradições, portanto irei dessa vez focar nas ideias de atividades!

Leia mais:

Então, vamos lá! Por que não recepcionar as crianças com as pegadas de um coelho? Melhor: em cada pezinho de coelho um mês e/ou um número ou ainda uma letra do alfabeto. Um caminhozinho em direção à sala de aula ou ao banheiro, no corredor.


Falar sobre animais, a forma como se deslocam, onde e como vivem, sua família já faz menção a temas como identidade para a educação infantil. Com contação de histórias novas e apresentação de personagens já conhecidos na mídia e mercado infantil.
Trabalhar a diferença de cada coelho também é legal. Faz uma analogia ao ser humano. "Somos iguais, contudo diferentes".



Todos a cima são coelhos, porém com vidas diferentes e personalidades diferentes.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Outro tema paralelo que podemos trabalhar com o tema de Páscoa é a alimentação. Falar sobre a cenoura: seus nutrientes, como é saudável e como qualquer coelho, inclusive o da Páscoa, adora.

Jogo da velha com coelhos e cenouras

Imaginei aqui este coelho sendo feito com base de garrafa pet e esse jogo tendo um objetivo de trabalhar cores. O 'tabuleiro' poderia ter mais quadrados coloridos, onde a criança teria que colocar a cenoura na cor correspondente (no caso, laranja). No final, guarda-se as cenourinhas dentro do coelho (potinho porta-cenoura). Para crianças maiores que não confundem ainda as cores, poderíamos fazer cenouras de várias cores e o objetivo continuaria sendo colocar cada cenoura no seu respectivo quadrado da mesma cor.

Podemos aqui também falar da alimentação tradicional desta época e como surgiu a tradição de dar ovos de chocolate.

PÓS CARNAVAL - MÁSCARAS DE COELHO


ORIGAMI - DOBRADURA


LIGUE OS PONTOS (LETRAS OU NÚMEROS)


PORTA-TRECO (LÁPIS, LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA

MÚSICA


Música "Coelhinho da Pásoca" da Galinha Pintadinha no Youtube:

TRABALHANDO COM AS LETRAS


RECICLAGEM

Confeccionado com meia.

Máscara com pratinho de papelão.

LEMBRANCINHAS, DECORAÇÃO E UTILIDADES

Prendedor de coelhinho pra prender trabalhinhos no varal ou chamadinha.
Cestinhas pra ovinhos de Páscoa.
 

Dedoches fofos de coelhinhos

Dois em um: bolsa-jogo da velha de EVA.

Em breve, posto mais ideias! Assim que eu concluí-las aqui eu coloco pra vocês!
Até a próxima!








terça-feira, 8 de janeiro de 2013

JANEIRO: ÉPOCA DE COLÔNIA DE FÉRIAS



O ano começou bem, com uma capacitação logo no dia 03, em Niterói e isso é muito estimulante para pessoas como eu! Ativa ainda mais a criatividade e me faz refletir ainda mais sobre algumas atividades.
Foi um grupo novo, de carinhas novas que estão ainda começando a trilhar o caminho das atividades lúdicas e do mundo infantil.
Mas este período onde brota variadas opções de lazer e colônia de férias para nossos pequenos, temos que abrir o olho e ter alguns cuidados especiais na escolha de onde levar e colocar nossos filhos.
Não apenas a segurança e o conforto, nesta hora, é que valem. Claro que são pontos decisivos, porém devemos nos preocupar principalmente com a equipe e as atividades que eles terão oportunidade de participar.
Gosto de pensar em oportunidades de vivências corporais e sociais, onde os pequenos terão chance de conhecer e desvendar um pouco mais o mundo em que vive, com atividades sustentáveis, de socialização e cooperação.
Mas é muito importante pensar nas experiências novas que iremos propor a eles, pois as férias tem sabor de descanso, mas também de novidade, desafio e principalmente, criatividade!
Opções é que não faltam: clubes, escolas, creches, parques, praças, condomínios, casas de festas, praias e shoppings. Todos já aderiram, nesta época do ano, a nomenclatura de "colônia de férias" ou atividades diferenciadas e especiais para as crianças de diversas idades.
São oficinas circenses, artísticas, teatrais, atividades desportivas, competitivas ou cooperativas. Enfim, uma gama de opções para a criançada que possui energia de sobra!
Vou tentar, neste blog, dar algumas dicas de como escolher a colônia de férias e o porquê escolher esta opção, apesar de muitas já terem começado, ainda dá tempo de inscrever seu filho em alguma.
Além disso, darei dicas de atividades que vocês podem fazer com eles em casa mesmo, para aumentar a oferta de experiências sensório-motor de seu filho! Vamos lá, então?

COLÔNIA DE FÉRIAS
Normalmente eu dou um curso sobre este assunto e é o que me sinto mais preparada para tal. Afinal foi tema da minha monografia da faculdade, após coordenar durante 4 anos a Colônia da UERJ.
Mas é claro que a cada ano aparecem novidades e desafios; atividades que fogem do meu conhecimento. Mas tentarei apresentar o que está a meu alcance.

Muitos locais, hoje em dia, sem nenhuma experiência no assunto, acreditam ser fácil montar uma colônia de férias, pois tem uma ideia simplista da estrutura e do objetivo final.
Infelizmente, o que acontece são "depósitos" de crianças, onde o principal motivo não é proporcionar novas experiências e sim apenas passar o tempo e ocupar as crianças, que estão cheias de energia e os pais não podem ficar em casa ou dão preferência em gastá-la em outro lugar.

Acredito que partindo desta ideia de novas experiências e da segurança, possamos definir uma listinha de pontos que devamos observar em cada colônia de férias:
* Profissionais registrados e capacitados (CREF);
* Local de fácil acesso;
* Local e estrutura que ofereçam segurança e conforto;
* Salva-vidas, em caso de piscina;
* Programação (depois verificar se foram mesmo realizadas);
* Local com alvará de funcionamento (normalmente fica em um quadro exposto).

Toda precaução é pouca, então exija:
* Telefone de contato de algum profissional ou coordenador;
* Contrato de prestação de serviços;
* Recibo de pagamento;
* Ficha de inscrição, onde você possa colocar informações importantes como: possíveis alergias (medicamentosas e alimentares), telefone de contato, pessoas autorizadas para buscar seu filho;
* Se a colônia tem seguro ou alguma assistência de atendimento em caso de emergência;
* Procure saber se passeios ou atividades extras, como apresentação de teatro, está incluído no valor pago;
* Uniforme e identificação (crachá) em caso de passeio;
* Dependendo da faixa etária, procure saber se tem equipe suficiente para o quantitativo de crianças da turma;
* Procure saber se seu filho está na turminha correta, junto com amiguinhos da mesma faixa etária.

Atividades que podem ter na programação:
* Atividades físicas: não apenas os habituais, mas experiências como mini golfe, badminton, mini boliche, lutas, dança, yoga, expressão corporal, polo aquático, escalada podem ser engrandecedoras;
* Esportes radicais;
* Acampamento (com pernoite);
* Passeios a museus, cinema, jardins botânicos, casas de festa, teatro, etc;
* Atividades recreativas;
* Atividades e oficinas manuais;
* Atividades artísticas;
* Atividades musicais;
* Oficinas circenses;
* Recreação aquática;
* Animação com personagens;
* Atividades sustentáveis;
* Atividades de higiene;
* Etc.

Agora, ao final da colônia você mesma pode fazer uma avaliação se realmente valeu a pena.
Observe se seu filho volta todos os dias falante, com novidades, cansado, porém estimulado e ansioso para voltar no dia seguinte.
É muito bom vê-los interessados e motivados a conquistar novas experiências e conhecer novos amigos!
Esta fase é simplesmente maravilhosa! Então, boa sorte em sua escolha e bom divertimento para os pequenos!

Quem se interessar pela compra da apostila "Colônia de Férias: como organizar, planejar e atuar" (Módulos 1 e 2), favor entrar em contato com: perci@maisqesporte.com.br

terça-feira, 1 de janeiro de 2013

2013

Feliz ano novo, galera!!!
Este ano já começou com muito trabalho! Hoje é dia de fechar alguns orçamentos, programação de colônia de férias, traçar metas e objetivos... enfim, o tempo não para.
Desejo a todos um ano de paz, amor, união e muita diversão, porque afinal de contas, viemos para sermos felizes, não é mesmo?
Já no dia 03 de Janeiro, estarei ministrando uma capacitação/treinamento em recreação para uma colônia de férias em um shopping, em Niterói!
Em breve, postarei algumas ideias de atividades sobre colônia de férias, algumas dicas em como escolher o local ideal para colocarmos nossos filhos e como podemos fazer de uma colônia não apenas um local de diversão, mas de aprendizagem!

Então, um 2013 cheio de aventuras e alegrias a todos!
São os sinceros votos de
Perciliana Castro :)



sábado, 8 de dezembro de 2012

Presépio de Natal: história e ideias!


O presépio é "uma referência cristã que remete para o nascimento de Jesus numa gruta de Belém, na companhia de São José e da Santíssima Virgem Maria. Conta a Bíblia que, depois de muito tempo à procura de um lugar para albergar o casal, que se encontrava em viagem por motivo de recenseamento de toda a Galileia, São José e a Virgem Maria tiveram que pernoitar numa gruta ou cabana nas imediações de Belém. De acordo com a mesma fonte, Jesus nasceu numa manjedoura destinada a animais (no presépio, uma vaca e um burro) e foi reconhecido, no momento do nascimento, por pastores da região, avisados por um anjo, e, uns dois anos mais tarde, não na manjedoura, mas na casa de Jesus, por magos (ou reis ou astrólogos, a bíblia não diz se eram três) vindos do oriente, guiados por uma estrela, que teriam oferecido ouro, incenso e mirra à criança.
Segundo a história, estes acontecimentos ocorreram no tempo do Rei Herodes, que teria mandado matar todas as crianças por medo de perder o seu trono para o futuro rei dos judeus." (Wikipedia)
Além da árvore de Natal, o presépio está presente na casa de muitas pessoas e o primeiro presépio do mundo teria sido montado em 1223, com argila por São Francisco de Assis, na floresta de Greccio (comuna italiana da região do Lácio). Sua ideia era montar o presépio para explicar as pessoas mais simples o significado e como foi o nascimento de Jesus Cristo.
No século XVIII, a tradição de montar o presépio, dentro das casas das famílias, se popularizou pela Europa e, logo em seguida, por outras regiões do mundo.
Normalmente o presépio tem como personagens:
- Menino Jesus;
- Maria;
- José;
- Gruta ou curral;
- Burro ou boi;
- Anjos;
- Pastores;
- Estrela de Belém;
- Três Reis Magos (Gaspar, Baltasar e Belchior).
Os Três Reis Magos levavam para Jesus 3 presentes: mirra, que simbolizava a paixão, o ouro, que significava realeza e o incenso, que significava oração.
Para colorir!

Coloque na ordem correta!

Oficina de reciclagem (rolinho de papel) 



Origami/Dobradura
Oficina de reciclagem - Ovelha de garrafa pet

IDEIA: CONCURSO DE PRESÉPIO
- O mais "caprichado";
- O material utilizado mais original;
- O desenho mais fiel aos elementos encontrados no presépio;
- O desenho mais criativo. 

Olha que lindo, original e simples de fazer!
Com pratinho descartável (papelão)!




Pedaços de uma historinha da Turma da Mônica sobre presépio!
Pode ser para colocar na ordem, para refletir ou apenas para rir!










Dedoches - podem ser pintados e colocados também como móbiles para enfeitar a sala! Que tal?


Fontes:
- Wikipedia;
- Smart Kids;
- Google (images).